EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

 III JORNADA DE MATEMÁTICA - ATIVIDADE 6 - 9 ANO A PROF ADRIANA/9 B 9 C PROF CLAUDINEI SEGUE LINK DA ATIVIDADE: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctX7j-gCrNatzg0lzwFDRWSjJ4K-rTuOirKVb7K-glDW2WIQ/viewform

  III JORNADA DE MATEMÁTICA - DIRETORIA LESTE 2 - ATIVIDADE 5 Segue link para realização da atividade: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJICl5JAH8KGv2ahSXnXowiL_3BFk3wXzBZJd9XWH6FhcIIg/viewform

 III JORNADA DE MATEMÁTICA - ATIVIDADE 4 9 ANO A (PROF ADRIANA) E 9 ANO B/9 ANO C (PROF CLAUDINEI) Segue link para realização da atividade:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtjs09dNVqPSMXjWgDm9MHFMRPVQ46TaNIczFXUf1BOTpENA/viewform

  ATIVIDADE DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO - MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI Segue link para realizar a atividade de reforço e recuperação de matemática. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRmiPR1hlnqV-4XigD6_SLW1V8Ov8CgUwv6YEMmP70-xLqxw/viewform

ATIVIDADE III JORNADA DE MATEMÁTICA Responder as questões da Jornada de Matemática 2020. Segue o link:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeos_k66j57S-OnhiLSu-jYQeVJDewolTEYAk-dHM2erBBIxA/viewform Obs: São as mesmas questões que a Nailza postará no grupo de WhatsApp.

  9º ano – Língua Portuguesa - Profª Rosangela – 3º Bimestre   ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Professor: Rosangela Disciplina: Língua Portuguesa Turma 9º ano – A, B, C Objetivo: trabalhando nas emoções Referência de pesquisa: Filme: Crimes e Pecados de   Woody Allen Disparador: Escolhas de uma vida - Pedro Bial Atividade: Desenvolver percepção de escolha.   Escolhas   A certa altura do filme Crimes e Pecados, o personagem Interpretado por Woody Allen diz: "Nós somos a soma das nossas decisões".   Essa frase acomodou-se na minha massa cinzenta e de lá nunca mais saiu. Compartilho do ceticismo de Allen: a gente é o que a gente escolhe ser, o destino pouco tem a ver com isso. Desde pequenos aprendemos que, ao fazer uma opção, estamos descartando outra, e de opção em opção vamos tecendo essa teia que se convencionou chamar "minha vida".   Não é tarefa fácil. No momento em que se escolhe ser médico, se está desistindo...

ATIVIDADE III JORNADA DE MATEMÁTICA Responder as questões da Jornada de Matemática 2020. Segue o link:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQmlp8_IJ3ivZrfNY4jZQP0rFopjdBaYN7gq6Yz6I8zIFezA/viewform Obs: São as mesmas questões que a Nailza postará no grupo de WhatsApp.

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI

  ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Professor: Rosangela Disciplina: Língua Portuguesa Turma 9º ano – A, B, C Objetivo: Interpretação emocional Disparador: https://www.youtube.com/watch?v=meaq8aY0B5k&t=9s - Emoji – O filme (trailer) Referência de pesquisa: socioemocionais Atividade:Análise e entendimento         Atividades:   ·          Assista o link, (trailer do filme) ·         1 -  Identifique através dos EMOJIS as suas emoções de hoje ·          2 -  Faça o desenho de cinco representações dos emojis as suas emoções de hoje. ·          3 -  Explique cada uma das emoções. ·          4 -  Monte frases para cada uma das emoções substituindo as palavras pelos emojis.

  ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI

PROJETO DE VIDA - 9 ANO B, 9 ANO C - PROF CLAUDINEI

9º ano – Língua Portuguesa - Profª Rosangela – 3º Bimestre ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Professor: Rosangela Disciplina: Língua Portuguesa Turma 9º ano – A, B, C Objetivo: Interpretação de texto e Gramática Disparador: Apólogo de Machado de Assis Referência de pesquisa: ASSIS, Machado de. Obra Completa. Rio de Janeiro : Nova Aguilar 1994. v. II. Atividade:Análise e entendimento Um Apólogo ERA UMA VEZ uma agulha, que disse a um novelo de linha: — Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma coisa neste mundo? — Deixe-me, senhora. — Que a deixe? Que a deixe, por quê? Porque lhe digo que está com um ar insuportável? Repito que sim, e falarei sempre que me der na cabeça. — Que cabeça, senhora? A senhora não é alfinete, é agulha. Agulha não tem cabeça. Que lhe importa o meu ar? Cada qual tem o ar que Deus lhe deu.Importe-se com a sua vida e deixe a dos outros. — Mas você é orgulhosa. — Decerto que sou. ...

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ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Fundamental II; Disciplina: História; Professor: Idemar Noronha; Turmas: 9 ano A – B- C; AVALIAÇÃO PARA COMPOSIÇÃO DA NOTA DO BIMESTRE; 1 – Os alunos (a) deverão fazer um resumo de 15 linhas de cada texto que estão descrito a seguir. Texto um: O NAZISMO NA ALEMANHA; Texto dois: A SEGUNDA GUERRA E A QUEDA DE VARGAS; Texto Três: O AVANÇO DO EIXO. Entregar até o dia 31/07/2020

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Professor: Rosangela Disciplina: Língua Portuguesa Turma 9º ano – A, B, C Objetivo: Interpretação de texto e Gramática Disparador: Musica ”Trem Bala – Ana Vilela” Referência de pesquisa: Texto Poético Atividade:Analise e entendimento da música Análise Gramatical: ·         -   Do texto acima, descrever os verbos que estão grifados em negrito e sublinhados, das outras palavras. ·        -    Classificar o tempo destes verbos.