*7ano* e *8ano* 1- Faça 5 questões sobre equação do 1° grau.
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Mostrando postagens de março 29, 2020
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*3°ano* 1- Escreva como Tales de Mileto realizou a sua experiência. 2- Por que Tales registrou sua descoberta com fenômenos elétricos? 3- Um átomo e formado por partículas de.... 4- Prótons é a partícula com carga.... 5- Elétron é a partícula com carga.... 6- Porque a carga elétrica elementar é denominado em Coulomb? 7- Qual é o valor de" *e*"?
Tecnologia e Inovação 3°B Prof. Fábio César
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Atividade :Tecnologia Identificar crítica ou ironia/humor presente em tirinhas, MeMes, Charge. A charge revela uma crítica aos meios de comunicação, em especial à internet, porque A) questiona a integração das pessoas nas redes virtuais de relacionamento. B) considera as relações sociais como menos importantes que as virtuais. C) enaltece a pretensão do homem de estar em todos os lugares ao mesmo tempo. D) descreve com precisão as sociedades humanas no mundo globalizado. E) concebe a rede de computadores como o espaço mais eficaz para a construção de relações sociais.
Exercícios para os 6 anos
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS A todo instante, em nossa vida , temos oportunidade de calcular com números naturais : a adição , a subtração , a multiplicação e a divisão são utilizados constantemente. Saber realizar corretamente essas operações é importante mas não é o mais importante. De nada vale calcular com acerto se não soubermos escolher as operações que devemos usar para resolver uma situação problema. Então além de calcular, é necessário, e muito importante, pensar e raciocinar . Dado um problema, este deve ser lido com muita atenção e analisado , para podermos identificar e representar corretamente o que é dado e o que é pedido. vejamos, então , alguns exemplos: 1º exemplo Mariana comprou 3 canetas e uma lapiseira, gastando ao todo 60 reais. A lapiseira custou 24 reais. Quanto custou cada caneta, se elas tem o mesmo preço? 60 - 24 = 36 36 : 3 = 12 Resposta: cada caneta custou 12 reais 2º exemplo Para uma excursão a um museu, um colégio a...
7º anos matemática
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Resolver os seguintes problemas no seu caderno, deixando todos os cálculos registrados: 1) Uma pessoa t em 1000 reais e quer comprar três aparelhos e uma loja de eletrodomésticos. Um dos aparelhos custa 450 reais, o outro custa 384 reais e outro custa 328 reais. Para essa compra, sobrará ou faltará dinheiro? Quanto? 2) Se eu tivesse 750 reais a mais do que eu tenho, eu poderia comprar uma moto que custa 3500 reais e um aparelho de som que custa 580 reais. Qual é a quantia que eu tenho? 3) Dois comerciantes compraram mercadorias de uma fábrica. O primeiro comprou 20 aparelhos eletrônicos ao preço de 978 cada um.O segundo comprou 26 filmadoras ao preço de 796 cada uma.Qual deles gastou ais? Quanto mais? 4) Ari comprou 5 caixas de vinho. A vendedora verificou o preço da caixa e, como o pagamento era à vista, ...
NATÁLIA Português Todas as séries
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Professora Natália todas as séries Boa Tarde , vc pode clicar em Lista de Leitura aqui no blog para ter acesso a alguns textos interessantes que contribuirão bastante tanto para as atividades de Língua Portuguesa quanto para exercitar sua prática leitora , além disso poderá tirar dúvidas sobre o texto lido enviando perguntas nas postagens , criando tópicos de debates , ou simplesmente colocando suas impressões sobre a obra ,bjokas! A secretaria da educação também disponibiliza acervo em pdf no seguinte link http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
Atividade de Língua Portuguesa -Porfª Vilmara-1A,1D
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Por que as orelhas ficam vermelhas? Será que tem alguém falando mal de você e, por isso, as suas orelhas estão vermelhas e quentes? Se sim, nós ainda não sabemos. Mas a explicação científica para isso está nos vasos sanguíneos das orelhas: se o volume dos vasos aumenta, _______ sangue é enviado à região e as orelhas ficam vermelhas e quentes. Algumas razões levam a isso. Por exemplo: estar em contato por muito tempo com um telefone; ficar nervoso (isso faz o cérebro precisar de _______ oxigênio, aumentando o fluxo de sangue na cabeça); praticar exercícios e se expor ao calor (nos dois casos, a temperatura do corpo aumenta e as orelhas ficam quentes e vermelhas). Disponível em: . Questão 1 – Na passagem “ Mas a explicação científica para isso está nos vasos [...]” a conjunção “Mas” exprime: ( ) a conclusão de uma ideia. ( ) o confronto de ideias. ( ) a adição de ideias Questão 2 ...
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AULA PRÁTICA GERAL - ISSO MESMO SEGUE ABAIXO LINK - FUNDAMENTAL E MÉDIO FÁCIL E AUXILA CONTRA O SEDENTARISMO. PROF. SAMUEL SIGA AS INSTRUÇÕES DO VÍDEO, RESPEITE SEU LIMITE FÍSICO E SE SENTIR QUALQUER INCÔMODO FÍSICO PARE COM AS ATIVIDADES. SEMPRE BEBA ÁGUA ANTES DURANTE E DEPOIS DAS ATIVIDADES FÍSICAS, NÃO FAÇA EXERCÍCIOS EM JEJUM E NÃO USE NENHUM SUPLEMENTO ALIMENTAR SEM ORIENTAÇÃO MÉDICA, SE VOCÊ TEM ALGUMA ORIENTAÇÃO MÉDICA E RESTRIÇÃO SIGA TODAS ANTES DE FAZER AS AULAS PRÁTICAS. BOA AULA !!! ACESSE LINK ABAIXO https://youtu.be/8xgauD4nkdE
PROJETO DE VIDA 2º ANO A e B (Professor Marcelo)
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PROJETO DE VIDA - 2020 1ª Quem eu sou e as escolhas que faço Reflexão dos estudantes sobre o seu papel a partir das diferentes relações sociais que vivenciam na família, na escola e na comunidade. Pensar sobre o outro, fortalecendo as relações interpessoais, os vínculos sociais e a convivência com os outros. Entender o Ensino Médio e as possibilidades de escolhas como de itinerário formativo e outras relacionadas à dimensão estudantil e profissional. Discussão sobre diferentes perspectivas para a realização pessoal e profissional e caminhos práticos de sua viabilização em um mundo digital, tecnológico e em constante transformação. Compreensão e início da construção do Plano de Ação de Projeto de Vida. O componente Projeto de Vida acolhe e apoia o estudante da 1ª série na chegada ao Ensino Médio, no que diz respeito a: - Capacidade de se conhecer, identificando sua relação com a família, a escola e a comunidade; - Capacidade de qualificar as relações que est...