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7°ANOS-GEOGRAFIA-4°Bimestre-Atividade-03-Prof.Sílvia-Prof.Alice

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Atividade-03     Observe a imagem e responda: 1) Quais informações sobre o Cerrado está sendo mostrado na imagem? 2) Pesquise sobre o trabalho escravo na região do Cerrado. 3) No último quadrinho quem também segue ameaçado de extinção? 4) Pesquise o que causa a desestruturação das comunidades indígenas. Após responder as questões no caderno, envie a foto das respostas para correção no e-mail:  eepaulokobayashi.2020@gmail.com A apostila SP faz escola poderá ser respondida, e enviada as fotos das páginas de geografia, para correção até o dia 11/12.

6°ANOS-GEOGRAFIA-4°Bimestre-Atividade-03-Prof.Sílvia

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  Atividade-03   Observe a imagem e responda: 1) Quais são os principais produtos exportados do Brasil? 2) Pesquise o significado dos termos   exportação e importação. 3) A partir da imagem, qual o produto teve maior aumento no preço, atualmente no comércio brasileiro? Após responder as questões no caderno, envie a foto das respostas para correção no e-mail:  eepaulokobayashi.2020@gmail.com A apostila SP faz escola poderá ser respondida, e enviada as fotos das páginas de geografia, para correção até o dia 11/12.

6°ANOS-Geografia-4°Bimestre-Prof.Sílvia

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Enviem  a foto das páginas de geografia (respondidas), apostila SP faz escola.  Até o dia 27/11. E-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7°ANOS-4°BIMESTRE-GEOGRAFIA-Atividade-02-PROF.SÍLVIA-PROF.ALICE

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  Atividade-02 Reforço e aprofundamento 1) Leia e responda a apostila SP faz Escola (volume 4), nas páginas de Geografia(Ciências Humanas), tire uma foto das páginas respondidas e envie para o  e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com 2) Envie as atividades atrasadas para correção.

6°ANOS-4°BIMESTRE-GEOGRAFIA-Atividade-02-PROFªSÍLVIA

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Atividade-02 Reforço e aprofundamento 1) Leia e responda a apostila SP faz Escola (volume 4), nas páginas de Geografia(Ciências Humanas), tire uma foto das páginas respondidas e envie para o  e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com 2) Envie as atividades atrasadas para correção.

7ºANOS-GEOGRAFIA-4ºBIMESTRE-ATIVIDADE-01-PROFªSÍLVIA-PROFªALICE

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 REVISÃO E APROFUNDAMENTO DO 3ºBIMESTRE. Assista ao vídeo e responda as questões: 1) Qual é a relação do trabalho com a desigualdade? 2) O vídeo mostra uma obra do cartunista Carlos Ruas. Para você o que representa? 3) O que são Espaços Industriais? 4) Diferencie o Estado (políticas públicas)  de Sociedade. Após responder as questões no caderno, tire uma foto e envie para correção pelo e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

6ºANOS-GEOGRAFIA-4ºBIMESTRE-ATIVIDADE-01-PROFªSÍLVIA

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 REVISÃO E APROFUNDAMENTO DO 3º BIMESTRE Assista ao vídeo e responda as questões: 1) O que é uma divisão Hidrográfica Brasileira? 2) O que você compreende sobre Desenvolvimento Sustentável? 3) Qual a importância da água para manutenção das diferentes formas de vida no planeta? Após responder as questões no caderno, tire uma foto e envie para correção pelo e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7ºANOS-GEOGRAFIA-3ºBIMESTRE-ATIVIDADE-04-PROFªSÍLVIA-PROFªMARIÂNGELA

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 ATIVIDADE-04 Assista ao video e responda as questões: 1) Como iníciou a industrialização brasileira? 2) Q uais estados do Brasil tinham maior potencial industrial no início do sec. XX (20)? 3) Quais foram as etapas da industrialização brasileira ? 4) Porque era proibido fábricas de manufaturas no Brasil no séc.XVIII (18)? 5) Cite pelo menos dois fatores que contribuiram para o desenvolvimento industrial a partir de 1930? Após assistir ao video responda as questões no caderno, tire uma foto e envie para correção no e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

6ºANOS-GEOGRAFIA-3ºBIMESTRE-ATIVIDADE-04-PROFªSÍLVIA

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 Atividade-04 Assista ao video e responda as questões : 1) O que são Bacias Hidrográficas? 2) Explique a expressão do uso da água consultivo e não-consultivo. 3) Qual  região do Brasil tem maior disponibilidade de água doce? 4) Qual região tem menor disponibilidade de água doce? 5)  Cite três estados brasileiros em que o Aquífero Guarani está localizado. Após assistir ao video responda as questões no caderno , tire uma foto e envie para correção no e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7°ANOS-GEOGRAFIA-3°BIMESTRE-ATIVIDADE 03-PROF°SILVIA-PROF°MARI

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1) Pesquise a causa dos incêndios no Pantanal. 2) O que pode ser feito para a  preservação desse bioma chamado Pantanal e das espécies  (fauna e flora) que nele habitam ? Explique. 3) Leia o texto abaixo e responda as questões: a) O que é o cerrado? b) Qual é a principal  causa da devastação do cerrado? Após responder no caderno as questões, tire uma foto e envie para correção no  e-mail:eepaulokobayashi.2020@gmail.com

6°ANOS-GEOGRAFIA-3°BIMESTRE-ATIVIDADE 03-PROF°SILVIA

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Observe a imagem e responda: 1) Qual o local está sendo mostrado na imagem acima? Para responder observe a legenda escrita na  foto. 2) Pesquise  o significado de modelagem do relevo. 3) A partir da imagem acima, descreva como são as casas a margem do rio Negro. 4) Pesquise o significado de Palafitas. Responda as questões no caderno, tire uma foto e envie para correção no  e-mail eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7°ANOS-GEOGRAFIA-3°Bimestre-Atividade-02-Prof°Sílvia-Prof°Mari

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Atividade-02 01) Pesquise sobre a extração de minérios no Brasil e suas principais consequências para o meio ambiente. Observe a imagem  abaixo, para responder as questões a seguir: a) Qual é a disponibilidade de água doce no mundo? Para responder observe a legenda. (Com o auxílio de um mapa, responda.) b) Quais regiões passaram por estresse hídrico até 2025? c) O que entendemos como estresse hídrico? Após responder no caderno, tire uma foto e envie para o e-mail eepaulokobayashi.2020@gmail.com.

6°ANOS-GEOGRAFIA-3°Bimestre-Atividade-02-Prof°Silvia

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 Atividade-02  Observe as imagens acima e responda as questões: 01) Quais medidas de prevenção devemos adotar para preservar as duas vegetações mostradas nas imagens? 02) Pesquise sobre as consequências do desmatamento da Floresta Amazônica. 03) A Mata Atlântica é típica de qual estado brasileiro? Pesquise. 04) Qual a importância dessas vegetações para preservação da vida no planeta? 05) Pesquise o significado do termo BIOMAS. Após responder no caderno, tire uma foto e envie suas respostas para o e-mail eepaulokobayashi.2020@gmail.com
prof. David - matemática - 1°s A, B e C - 3° bimestre - 10.08.20 continuação de função de 1° grau Exercícios Atenção:  a e b são coeficientes se a for zero não é função do 1° grau O zero da função é quando y= 0  ou f(x) = 0 anotar a fórmula que é igual a 0 y e f (x)  é a mesma coisa Vamos lá: a) f(x) = 7  -2 x O a é o q tem a variável ou letra O b é o q não tem a variável ou a letra Pegar a fórmula que é  = a 0 então...a = 3  e b = -7 b)  f(x) = 7 - 2 x O a = -2 e  b  =   7 Determine os zeros da função a) f(x) = 4 x - 24 primeiro anotem a fórmula q é igual a zero 4 x - 24 = 0 4 x - 24 = 0 4 x = 24  ( passa o 24 para outro lado e troca o sinal 4 x = 24/4 x  =  6   (zero ou raíz da função é =  6) b) f(x) = -3 x-12 = 0 -3 x - 12 = 0 -3 x =  12       mesma linha de raciocínio da anterior x = 12/-3 x = -4   (zero ou raíz da ...

7º A, B, C e D - Língua Portuguesa - Profª Marisa

7º A, B, C e D - Língua Portuguesa - Profª Marisa Situação aprendizagem - LIBERTE UMA CURIOSIDADE Realize as atividades no  link abaixo: https://docs.google.com/forms/d/1FjKrwy8o5v7F-GTUgnLsB2cir9VgSKXVjsOxQc2Gkhg/edit Para responder as questões use a apostila "SP FAZ ESCOLA" volume 2 - parte 1, a partir da página 23 -  Língua Portuguesa.

7°ANOS-GEOGRAFIA-3°BIMESTRE- ATIVIDADE-01-PROF°SILVIA-PROF°MARIANGELA

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Atividade-01 (3°BIMESTRE) 1 )Pesquise o significado dos termos abaixo: 2) Diferencie o significado de migrante e imigrante. 3) Pesquise como os  processos migratórios influenciaram o mercado de trabalho ( produção e  circulação de mercadorias)? 4) Responda: Após responder a atividade no caderno, tire uma foto e envie para o e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

6°ANOS-GEOGRAFIA-3°BIMESTRE-ATIVIDADE-O1- PROF°SILVIA

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Atividade - 01    (3°Bimestre) 1)Observe o mapa e pesquise o nome das linhas imaginárias que estão em destaque: 2) Pesquise o significado de Coordenadas Geográficas, Meridianos, Latitude e Longitude. 3) Pesquise quantos Hemisférios existem? 4) Após pesquisar, escreva o significado de Hemisfério. Responda as questões no caderno, tire uma foto e envie para o e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7ºANOS-GEOGRAFIA-ATIVIDADE-04-2ºBIMESTRE-PROFª SÍLVIA-PROFªMARIÂNGELA.

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https://youtu.be/gO_IPkeCdlM ATIVIDADE-04 Assista ao vídeo e responda as questões: 1) O que são Migrações? 2) O que é uma Migração Sazonal? 3) O que é uma Migração Pendular? 4) Elabore um resumo sobre o Êxodo Rural. Após responder as questões no caderno, tire uma foto e envie para o e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

6º ANOS-GEOGRAFIA-ATIVIDADE-04-2ºBIMESTRE-PROFª SÍLVIA

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  https://youtu.be/MSdp12j2K1A?t=14 Assista ao vídeo e responda as questões: 1) Escreva a diferença entre o significado de Mapas e Croqui. 2) O que são Mapas de Base? 3) Qual região do Brasil apresentou a maior evolução da população urbana? 4) A população urbana está bem distribuída pelo Território Brasileiro? 5) Qual o significado da palavara urbano? Após responder as questões no caderno, tire uma foto e envie para o e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com

7°ANO-GEOGRAFIA-2°BIMESTRE-ATIVIDADE-03-PROFªSILVIA-PROFªMARI

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Atividade 03 Após responder a Atividade no caderno, tire uma foto e envie por e-mail: eepaulokobayashi.2020@gmail.com 1)Pesquise sobre o Êxodo Rural e escreva no caderno o significado de cada termo abaixo: Deslocamento de áreas, Concentração fundiária, Mecanização do Campo e Problemas ambientais. 2) Responda as questões a seguir: