EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

Atividades entregue ate o dia 29/07 Pagina 71 só a continuação (explorando triângulos)  Pagina 73 atividade 3.3 Pagina 77 atividade 2  01/07 - 6º ano EF - Matemática - Polígonos e o plano cartesiano https://youtu.be/Wvk0lSDb0bE 06/07 - 6° ano EF - Matemática - Polígonos: Quadriláteros https://youtu.be/Z4_4Q_Bo5Sg 07/07 - 6° ano EF - Matemática - Quadriláteros: Paralelismo e perpendicularísimo https://youtu.be/hzi18lPB3-A 08/07 - 6° ano EF - Matemática - Polígonos, pares ordenados e localização no plano cartesiano https://youtu.be/UJXI2NteG3w 13/07 - 6° ano EF - Matemática - Pares ordenados: Localização no plano cartesiano https://youtu.be/P_R92HgEa2o 14/07 - 6° ano EF - Matemática - Plano cartesiano: Demonstrações práticas https://youtu.be/xlBuPvg5cRY 15/07 - 6º ano EF - Matemática - Interpretando informações em tabelas https://youtu.be/eAB8peqeGNg

OLA! COMO VOCÊS ESTÃO? Gostaria de informar que as atividades continuam sendo postadas no BLOG DA ESCOLA PAULO KOBAYASHI, e no CLASSEROM,convido a todos a participar das atividades e aguardo as devolutivas das mesmas. Sei que estamos distantes,sei também das dificuldades de todos,mas peço a todos por gentileza que se esforcem ,só mais um pouquinho para acompanhar as atividades,pois quase não estou tendo devolutivas,o que me preocupa muito. Estou a disposição para tirar qualquer dúvida,vocês tem meu email,ok

OLA! COMO VOCÊS ESTÃO? Gostaria de informar que as atividades continuam sendo postadas no BLOG DA ESCOLA PAULO KOBAYASHI, e no CLASSEROM,convido a todos a participar das atividades e aguardo as devolutivas das mesmas. Sei que estamos distantes,sei também das dificuldades de todos,mas peço a todos por gentileza que se esforcem ,só mais um pouquinho para acompanhar as atividades,pois quase não estou tendo devolutivas,o que me preocupa muito. Estou a disposição para tirar qualquer dúvida,vocês tem meu email,ok 06/07 - 8º ano EF - Matemática - Proporcionalidade direta e inversa: Parte IV https://www.youtube.com/watch?v=Puj9dgrznCs&t=733s 07/07 - 8º ano EF – Matemática-Descobrindo Medidas de   Área Parte I https://www.youtube.com/watch?v=Y0g5LC1Xzn4&t=749s 08/07 - 8° ano EF - Matemática - Descobrindo medidas de área: Parte II https://www.youtube.com/watch?v=sDfAjop-xEo 13/07 - 8º ano EF - Matemática - Descobrindo medidas de área: Parte III ...

OLA! COMO VOCÊS ESTÃO? Gostaria de informar que as atividades continuam sendo postadas no BLOG DA ESCOLA PAULO KOBAYASHI, e no CLASSEROM,convido a todos a participar das atividades e aguardo as devolutivas das mesmas. Sei que estamos distantes,sei também das dificuldades de todos,mas peço a todos por gentileza que se esforcem ,só mais um pouquinho para acompanhar as atividades,pois quase não estou tendo devolutivas,o que me preocupa muito. Estou a disposição para tirar qualquer dúvida,vocês tem meu email,ok 01/07 - 7º ano EF - Matemática - Sequências numéricas: Parte I https://www.youtube.com/watch?v=quDbVN7hEL8 06/07 - 7° ano EF - Matemática - Sequências numéricas: Parte II https://www.youtube.com/watch?v=5oSxbk_tgVY 07/07 - 7° ANO EF- MATEMÁTICA-Sequencia Numéricas :Parte III https://www.youtube.com/watch?v=fVLmeaKKNZI 08/07 - 7° ano EF - Matemática - Sequências numéricas: Parte IV https://www.youtube.com/watch?v=RoiLqTWYjEA 13/07 - 7° ano E...

                           Exercícios

PRODUTOS NOTÁVEIS  1-Quadrado da soma  O quadrado de um soma é o produto notável que representa a expressão (x + a)(x + a). Ele é chamado dessa forma pois a representa a potência deste produto: (x + a) 2 O resultado do produto notável apresentado sempre será o polinômio abaixo:  (x + a) 2 = x 2 + 2xa + a 2 O produto notável final apresentado terá como resultado final uma fórmula que pode ser aplicada em qualquer hipótese em que tiver uma soma elevada ao quadrado. Ou seja, o quadrado do primeiro termo mais duas vezes o primeiro, vezes o segundo mais o quadrado do segundo termo. 2. Quadrado da diferença  A fórmula do quadrado da diferença é:  (x – a)(x – a) O produto apresentado pode ser desenvolvido da forma a seguir:  (x – a) 2 O seu resultado será:  (x – a) 2 = x 2 – 2xa + a 2  Produto da soma pela diferença  O produto da soma pela diferença relaciona uma soma e uma outra subtração. Veja:  (x + a)(x – a) Não exist...

Prof. David  - Matemática  - 17.07.20   - EE PauloKobayashi  - 2° bimestre 1° C, B e A. Exercício sobre grandeza diretamente proporcional 2- Uma barra de metal com 1,5 m de altura foi fincado no solo, e a sombra que pôde ser observada, produzida por essa barra, possui 4,5 metros. Qual é a altura do poste ao lado da barra de metal, sabendo que a sombra desse poste nesse mesmo horário, mede 30 m? Observar a mesma linha de raciocínio da questão anterior. 1,5   =  4,5   x         30          4,5.x  =1,5.30                             4,5.x  = 45                              x  =   45                                       ...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina: Filosofia; Professor: Idemar Noronha; Turmas: A – B – C – D; D – O cidadão da pólis ;                O nascimento da polis. Por volta dos séculos VIII e VII a.C., foi um acontecimento decisivo. A sua originalidade está no fato de ter como centro a agora (praça pública), espaço onde eram debatidos os problemas de interesses comuns. Elaborava-se desse modo o novo ideal de justiça, pelo qual todo cidadão tinha o direito ao poder. A noção de justiça assumia caráter político, e não apenas moral, ou seja, não dizia respeito apenas ao individuo e aos interesses da tradição familiar, mas à sua atuação na comunidade.                Assim ficava garantida a isonomia – a igualdade perante a lei – do mesmo modo que a isegoria, a igualdade do direito da palavra na assembléia. De f...

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 1 ENSINO MÉDIO D - PROF CLAUDINEI

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 2 ENSINO MÉDIO A - PROF CLAUDINEI ATIVIDADE 1: ATIVIDADE 2:

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 8 ANO C - PROF CLAUDINEI ATIVIDADE 1: ATIVIDADE 2:

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI ATIVIDADE 1: ATIVIDADE 2:

  SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Ensino Região Leste 2 E.E. PAULO KOBAYASHI ROTEIRO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS COMPONENTE CURRICULAR ANOS/TURMAS PROFESSORES SEMANA ACD – EDUCAÇÃO FÍSICA FUTSAL PRÉ-MIRIM MASCULINO MARCELO DE OLIVEIRA SILVA 13/07/20   à 17/07/20 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS    5 DRIBLES PARA TREINAR SOZINHO E PASSAR DO ADVERSÁRIO - MELHORE SEU DRIBLE – Compreender e valorizar as ações técnico-táticas do esporte coletivo;   qualificar as ações necessárias para a prática do esporte coletivo; compreender os sistemas de jogo do esporte coletivo; compreender as principais regras de jogo do esporte coletivo. PROCEDIMENTOS DATA H/A ATIVIDADES RECURSOS 16/07/20 3 H/A 5 DRIBLES PARA TREINAR...