EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

3° A Tecnologia professora Natália  Os Golpes na Internet em tempos de Pandemia  Habilidades: •EM13TEC13     Refletir individual e coletivamente sobre os problemas sociais de sua cidade atuando positivamente no sentido de propor soluções e agir em comunidade  •EM13TEC16     Utilizar as TDIC, de forma colaborativa, para produzir conteúdos ou propor soluções para problemas questões que afetam indivíduos ou coletividades.  •EM13TEC18     Analisar e solucionar, de forma colaborativa, problemas e/ou demandas da comunidade, cidade ou região, com o uso recursos digitais e/ou ambientes em rede, promovendo respostas, resultados e conclusões de forma colaborativa. Leia a seguir exemplo de  golpes virtuais ... ATIVIDADE: Identifique a situação colocando ( S ) para atitude suspeita e  ( N ) para atitude normal . 1- (       ) Alguém de sua extrema confiança posta uma notícia no...

8° Ano Projeto de Vida Natália  Os Superpoderes Atividade: 1)Na nossa atividade anterior destacamos nossas fraquezas e potencialidades ,em qual das competências citadas na imagem acima  você se considera muito bom ? 2) Agora observe o exemplo dos superpoderes no dia a dia ... E Responda...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio Disciplina: Filosofia; Turmas A – B – C – D; Professor: Idemar Noronha; UMA NOVA ORDEM HUMANA                Alguns autores chamaram de “milagre grego” a passagem mítica para o pensamento critico racional e filosófico, dando destaque para o caráter repentino e único desse processo. Outros estudiosos, porem, criticam essa visão simplista e afirmaram que a filosofia na Grécia não foi fruto de um salto, do “milagre” realizado por um povo privilegiado, mas é a culminação do processo gestado ao longo do tempo.                No período arcaico (século VIII ao VI a.C.), a Grécia sofreu transformações muito especificas nas relações sociais e políticas, proporcionando a lenta passagem do mito para a reflexão mais racionalizada.          ...

                                                                        TEMA: Visualizando novos caminhos! QUAL MENSAGEM O TEXTO QUER NOS TRANSMITIR? Entregar dia 24/07 no email do blog.

                                                                                      TEMA: Minhas Relações. Presas a receios, inseguranças e medos, as pessoas não conseguem se envolver em relacionamentos. O receio de decepcionar a si mesmas ou ao outro, não atendendo às suas expectativas, deixam-nas paralisadas. Com isso, se defendem desse sentimento, afastando-se das pessoas ou afastando-as de si. A fuga de um relacionamento é um paradoxo, pois tem, por vezes, a finalidade de evitar sofrimento. No entanto, em contrapartida, podem provocar um sofrimento ainda maior e mais profundo: a solidão. Responda as questões e entregue no email do blog dia 24/07.

                                             TEMA: Conhecendo a mim mesmo. Você se conhece o bastante para saber o que deseja e quais suas necessidades? Por mais clichê que possa parecer, o  autoconhecimento  é necessário para a nossa felicidade e para termos uma vida que esteja em sintonia com o que mais queremos. E isso é a mais pura verdade. Muitas vezes, pensamos que nos conhecemos e sabemos do que precisamos, mas na hora de agir, percebemos que não era nada do que realmente pensávamos. Para sabermos tomar decisões positivas em nossas vidas, precisamos do autoconhecimento. Para praticarmos essa importância do autoconhecimento, responda as 7 questões e entregue pelo email do blog, dia 24/07.

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  SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Ensino Região Leste 2 E.E. PAULO KOBAYASHI ROTEIRO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS COMPONENTE CURRICULAR ANOS/TURMAS PROFESSORES SEMANA ACD – EDUCAÇÃO FÍSICA FUTSAL PRÉ-MIRIM MASCULINO MARCELO DE OLIVEIRA SILVA 06/07/20   à 10/07/20 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 9 EXERCÍCIOS FÁCEIS PARA MELHORAR O CONTROLE DE BOLA! – Compreender e valorizar as ações técnico do esporte coletivo; identificar a dinâmica básica do futsal como esporte coletivo; qualificar as ações necessárias para prática do esporte coletivo. PROCEDIMENTOS DATA H/A ATIVIDADES RECURSOS 09/07/20 3 H/A APRENDA COMO MELHORAR O CONTROLE DE BOLA | Treino de controle de bola | APRENDA A DRIBLAR ATIVIDADE POSTADA NO BLOG DA EE PAULO KOBAYASHI. Conteudo presente no c...

  SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Ensino Região Leste 2 E.E. PAULO KOBAYASHI ROTEIRO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS COMPONENTE CURRICULAR ANOS/TURMAS PROFESSORES SEMANA ACD – EDUCAÇÃO FÍSICA FUTSAL MIRIM MASCULINO MARCELO DE OLIVEIRA SILVA 06/07/20   à 10/07/20 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 9 EXERCÍCIOS FÁCEIS PARA MELHORAR O CONTROLE DE BOLA! – Compreender e valorizar as ações técnico do esporte coletivo; identificar a dinâmica básica do futsal como esporte coletivo; qualificar as ações necessárias para prática do esporte coletivo. PROCEDIMENTOS DATA H/A ATIVIDADES RECURSOS 10/07/20 3 H/A APRENDA COMO MELHORAR O CONTROLE DE BOLA | Treino de controle de bola | APRENDA A DRIBLAR ATIVIDADE POSTADA NO BLOG DA EE PAULO KOBAYASHI. Conteudo presente no cana...

CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO: EU E O MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO Competências socioemocionais em foco: tolerância a frustração, foco e determinação. ATIVIDADE EM GRUPO: TUDO ESTÁ EM TRANSFORMAÇÃO Estamos vivendo transformações muito intensas e rápidas nos últimos anos! Pense que seus avós se comunicavam usando cartas e não tiveram telefones, não usavam cartão de crédito e demoravam muito mais para receber uma notícia. Para descobrir mais sobre as mudanças que aconteceram nas últimas décadas, que tal conversar com professores, vizinhos e parentes mais velhos? Tente trocar ideias com pessoas de diferentes idades. Pergunte para cada um dos entrevistados o que acham que as mudanças trouxeram de melhorias para suas vidas e quais os novos desafios que surgiram com elas. Anote no quadro a seguir as suas principais descobertas! PROJETO DE VIDA                 Estas atividades também vou postar no Classroom, caso v...