EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

COVID -19  PROFILAXIA - EDUCAÇÃO FÍSICA  (SAMUEL) IMPORTANTE: RESPEITE O ISOLAMENTO FIQUE EM CASA. O que você precisa saber e fazer. Como prevenir o contágio: Lave as mãos com água e sabão ou use álcool em gel. Cubra o nariz e boca ao espirrar ou tossir. Evite aglomerações se estiver doente. Mantenha os ambientes bem ventilados. Não compartilhe objetos pessoais.

AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 1 ANO ENSINO MÉDIO - BLOCO 1 PROFESSOR SAMUEL TEXTO PARA ESTUDO: LEITURA E FIXAÇÃO  TEMA SISTEMA DE JOGO Na Educação Física o  futsal , o  handebol , o  basquetebol , o  voleibol , o futebol de campo entre outras atividades esportivas, fazem parte do grupo dos esportes coletivos. Em todos eles, duas equipes disputam um implemento (a bola), criando táticas para levá-lo a um alvo, ao mesmo tempo que devem proteger o próprio alvo das investidas do adversário. A  técnica  não se restringe exclusivamente a execução mecanicamente perfeita de um movimento específico para o jogo, mas sim, ao conjunto dos  modos de fazer  necessários para a sua prática. A  tática  não se reduz somente ao sistema de jogo definido pelo técnico ou pelo professor, mas também, às  razões do fazer,  que orientam as ações que a própria situação exige. A técnica não existe sem a tática e vice-versa...

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA - PROFESSOR SAMUEL BLOCO 1 9 ANOFUNDAMENTAL- BLOCO 1 Brincadeiras e jogos 1-Pesquisar e Identificar as transformações  e as características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias no seu cotidiano 2-Identificar seguintes características: Quais são os (equipamentos de segurança, instrumentos, indumentária, organização) das práticas corporais de esportes de aventura na natureza, bem como suas transformações históricas. 3- Pesquisar e registrar processo histórico das danças populares, localização e características. 4- Tema Lutas: Identifique possíveis preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, 5- Crie alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito. Links de apoio para estudo: https://youtu.be/Be4taBYyrFA https://youtu.be/_OJ5DgMFOQ0 ________________________________________________________________________________________...

Aula interessante de Química Ensino Médio https://youtu.be/yXy4h4guWk0

3º ano A e  B   Poema Vou-me embora pra Pasárgada de Manuel Bandeira Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada Vou-me embora pra Pasárgada Aqui eu não sou feliz Lá a existência é uma aventura De tal modo inconseqüente Que Joana a Louca de Espanha Rainha e falsa demente Vem a ser contraparente Da nora que nunca tive E como farei ginástica Andarei de bicicleta Montarei em burro brabo Subirei no pau-de-sebo Tomarei banhos de mar! E quando estiver cansado Deito na beira do rio Mando chamar a mãe - d’água. Pra me contar as histórias Que no tempo de eu menino Rosa vinha me contar Vou-me embora pra Pasárgada Em Pasárgada tem tudo É outra civilização Tem um processo seguro De impedir a concepção Tem telefone automático Tem alcaloide à vontade Tem prostitutas bonitas Para a gente namorar E quando eu estiver mais triste Mas triste de não ter jeito Quando de ...

   As tecnologias estão cada vez mais mais avançadas e capazes de fazer quase qualquer coisa . Por muito tempo , entretanto , tecnologias antigas , muito mais simples do que as atuais , fizeram parte de nossas vidas . Apesar de não terem tantos recursos ou sofisticação , essas engenhocas já nos ajudaram muito , ainda que muitas estejam hoje em dia totalmente esquecidas . Como mostra o exemplo da imagem abaixo.     Cite exemplos sobre : Tecnologias Antigas versus Tecnologias Atuais. 

8º ano B, C, D  - Profª Jane Alves leitura do conto: As formigas – Conto de Lygia Fagundes Telles Quando minha prima e eu descemos do táxi, já era quase noite. Ficamos imóveis diante do velho sobrado de janelas ovaladas, iguais a dois olhos tristes, um deles vazado por uma pedrada. Descansei a mala no chão e apertei o braço da prima. – É sinistro. Ela me impeliu na direção da porta. Tínhamos outra escolha? Nenhuma pensão nas redondezas oferecia um preço melhor a duas pobres estudantes com liberdade de usar o fogareiro no quarto, a dona nos avisara por telefone que podíamos fazer refeições ligeiras com a condição de não provocar incêndio. Subimos a escada velhíssima, cheirando a creolina. – Pelo menos não vi sinal de barata – disse minha prima. A dona era uma velha balofa, de peruca mais negra do que a asa da graúna. Vestia um desbotado pijama de seda japonesa e tinha as unhas aduncas recobertas por uma crosta de esmalte vermelho-escuro, descascado nas pontas encardidas. ...

   As tecnologias estão cada vez mais mais avançadas e capazes de fazer quase qualquer coisa . Por muito tempo , entretanto , tecnologias antigas , muito mais simples do que as atuais , fizeram parte de nossas vidas . Apesar de não terem tantos recursos ou sofisticação , essas engenhocas já nos ajudaram muito , ainda que muitas estejam hoje em dia totalmente esquecidas . Como mostra o exemplo da imagem abaixo.   Cite exemplos sobre : Tecnologias Antigas versus Tecnologias Atuais .

Olá ! Revisando o conteúdo abordado , e através da imagem acima , faça a seguinte atividade : Monte um mapa conceitual , dos lugares por onde você passa , e quais tecnologias são encontradas.

    Olá , revisando o conteúdo abordado , e através de imagem acima , faça a seguinte atividade : Monte um mapa conceitual , dos lugares por onde você passa e quais tecnologias são encontradas nele.

Professora Regiane Olá ! Revisando o conteúdo abordado e analisando imagem , responda : 1) Qual a importância da tecnologia em nosso dia a dia ? 2) O que é a tecnologia ?

    Olá! Revisando o conteúdo abordado , e através da imagem abaixo , responda : 1) Qual a importância da tecnologia em nosso dia a dia ? 2)  O que é a tecnologia ?

Crônica - interpretação - ensino médio - Medo da Eternidade (Clarice Lispector) Medo da Eternidade  (Clarice Lispector) Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade. Quando eu era muito pequena ainda não tinha provado chicles e mesmo em Recife falava-se pouco deles. Eu nem sabia bem de que espécie de bala ou bombom se tratava. Mesmo o dinheiro que eu tinha não dava para comprar: com o mesmo dinheiro eu lucraria não sei quantas balas. Afinal minha irmã juntou dinheiro, comprou e ao sairmos de casa para a escola me explicou: — Como não acaba? — Parei um instante na rua, perplexa. — Não acaba nunca, e pronto. — Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o elixir do longo prazer. Examinei-a, quase não podia acreditar no milagre. Eu que, como outras crianças, às vezes tirava da boca uma bala ainda inteira, para chupar depois, só...

Texto + Responder as questões abaixo  Geografia 1ºAno Ensino Médio 

Assista a aula no link abaixo: https://youtu.be/6sc_m3Korec 1)Treine a pronúncia 2)Escreva os números em Inglês 15: 28: 5: 59: 0: 41: 13: 7: 22: 43 : Agora revise os dias da semana E Responda em inglês: 3)Que dia vem depois de quarta? 4)Qual o primeiro dia da semana? 5)Ontem foi Monday que dia é amanhã?

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