EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina: Historia; Professor: Idemar Noronha; Turmas: - A –B – C – D; EXPANSÃO TERRITORIAL ROMANA                Apesar das crises internas, decorrentes de conflitos entre patrícios e plebeus, a república romana expandiu-se seu território por meio de conquistas militares.                A expansão romana começou com o domínio completo da península Itálica. Posteriormente, ocorreram as Chamadas Guerras Púnicas (264 a.C. e 146 a.C.). O nome punido deriva de puni (que significa “fenício”), termo usado pelos romanos para se referir aos habitantes da cidade de Cartago.                Cartago era inicialmente uma colônia fenícia que se tornou um próspero centro comercial concorrente dos romanos. Assim, uma da...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina: Filosofia; Professor: Idemar Noronha; Turmas: 1º Ano – A – B – C – D; A FRAGILIDADE DA DEMOCRACIA                Embora a democracia sela a antítese de todo poder autoritário, o exercício do poder muitas vezes perverte-se nas mãos de quem o detém.. Por exemplo, a transparência é um atributo do espaço democrático, por isso o jurista e filosofo italiano Norberto Bobbio prefere definir a democracia como o “poder em publico”, justamente no sentido de que os governantes devem tomar suas decisões às clara, para que os governantes “vejam” como e onde os tomam. No entanto, Bobbio adverte que o poder tem uma irresistível tendência a esconde-se, sobretudo quando se trata de governos autocráticos:                 A estratégia do poder autocrático pertence não apenas o não dize...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina: História; Professor: Idemar Noronha; Turmas: 1º anos A – B – C – D; REPÚBLICA Expansão territorial e crise político-social;                A palavra república vem do latim res publica, que quer dizer “coisa de todos”. Denomina, portanto, uma forma de governo em que o Estado e o poder pertencem ao povo.                Porém, o que se observou durante boa parte da república romana foi a instalação de uma estrutura administrativa dominada pelos patrícios. Os patrícios eram: ·          Cônsules – eram eleitos anualmente dois homens, que presidiam o Senado, órgão máximo de poder da Republica; ·          Pretores – administra a justiça; ·        ...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina História; Professor: Idemar Noronha; ROMA ANTIGA Origens e povoadores                A península Itálica localiza-se na Europa, na costa central do mar Mediterrâneo. Seu território constitui uma espécie de ponte inacabada entre a Europa e a África. Ao longo do tempo, diversos povos instalaram-se nessa região, entre eles: os italiotas, que chegaram por volta de 2000 a.C., e ocuparam a região central da península; os etruscos, que se estabeleceram na península por volta do século IX a.C., e ocuparam inicialmente a região central e depois expandiram seus domínios até a regiões do norte: e os gregos , que se instalaram na península durante o movimento de colonização grega e ocuparam a região sul, onde fundaram várias cidades, como Nápoles, Siracusa e Tarento. Fundação e desenvolvimento de Roma       ...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina História; Professor: Idemar Noronha; ROMA ANTIGA Origens e povoadores                A península Itálica localiza-se na Europa, na costa central do mar Mediterrâneo. Seu território constitui uma espécie de ponte inacabada entre a Europa e a África. Ao longo do tempo, diversos povos instalaram-se nessa região, entre eles: os italiotas, que chegaram por volta de 2000 a.C., e ocuparam a região central da península; os etruscos, que se estabeleceram na península por volta do século IX a.C., e ocuparam inicialmente a região central e depois expandiram seus domínios até a regiões do norte: e os gregos , que se instalaram na península durante o movimento de colonização grega e ocuparam a região sul, onde fundaram várias cidades, como Nápoles, Siracusa e Tarento. Fundação e desenvolvimento de Roma       ...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina História; Professor: Idemar Noronha; ROMA ANTIGA Origens e povoadores                A península Itálica localiza-se na Europa, na costa central do mar Mediterrâneo. Seu território constitui uma espécie de ponte inacabada entre a Europa e a África. Ao longo do tempo, diversos povos instalaram-se nessa região, entre eles: os italiotas, que chegaram por volta de 2000 a.C., e ocuparam a região central da península; os etruscos, que se estabeleceram na península por volta do século IX a.C., e ocuparam inicialmente a região central e depois expandiram seus domínios até a regiões do norte: e os gregos , que se instalaram na península durante o movimento de colonização grega e ocuparam a região sul, onde fundaram várias cidades, como Nápoles, Siracusa e Tarento. Fundação e desenvolvimento de Roma       ...

ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYAHSI Curso; Ensino Médio; Disciplina História; Professor: Idemar Noronha. Turmas: 1º ano – A – B – C – D; HISTÓRIA, FILOSOFIA E CIÊNCIA                Na escrita da história, destacaram-se Heródoto (484-425), a. C.), conhecido como o “pai da história”, e Tucidides (460-396ª a.C.).                Os gregos não inventaram a história, mas, em certo sentido, “inventaram” o historiador. Foi co Heródoto que “surgiu o historiador como figura subjetiva . Sem estar diretamente ligado a um poder político, sem ser comissionado por ele, Heródoto põe-se [...] a reivindicar a narração que inicia pela inscrição de um nome próprio: o seu [...]. Ele é o autor de seu logos (saber)”.                A filosofia desenvolveu-se na Grécia Antiga por volta...

ESCOLA ESTADUA PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Nédio; Disciplina História; Primeiro ano Turmas – A – B – C – D; Professor: Idemar Noronha; COLÔNIAS GREGAS                 Do século VIII até VI a.C., inúmeros gregos deixaram suas cidades e partiram para diversas regiões do litoral do Mediterrâneo e dos mares Egeu e Negro.                 Nessas regiões, fundaram novas cidades – as colônias para povoamento -, as quais chamavam de apoikias, palavra que pode ser traduzida por “abrir sua nova casa”                 Historiadores consideram que essa expansão colonizadora parece estar relacionada, principalmente, a questões sociais, originadas por problemas de posse da terra, dificuldades na agricultura e aumento da população.      ...