EE Paulo Kobayashi - Atividades Online - Diretoria de Ensino Leste 2

REFORÇO DE RECUPERACÂO CIÊNCIAS     ENSINO FUNDAMENTAL 6°A, 6°C, 6°D PROFESSOR JOSELITO  MATERIA PARA O 6°A, 6°C, 6°D Pirâmide Alimentar A  Pirâmide Alimentar  é um tipo de gráfico que sistematiza os alimentos de acordo com suas funções e seus nutrientes. Importante ressaltar que a principal finalidade dessa organização, consiste em fornecer informações acerca de uma  alimentação saudável  e  equilibrada . Estrutura da Pirâmide Alimentar A estrutura da pirâmide alimentar indica os alimentos considerados  essenciais para a nossa saúde , apresentando aqueles que fornecem os nutrientes necessários para uma vida saudável e para prevenção de doenças. Na Pirâmide Alimentar, os alimentos são classificados em  oito grupos , a saber: Grupo 1: Carboidratos Representa a base da pirâmide, indicando os alimentos que fornecem energia, pois ao serem consumidos os carboidratos são convertidos em açúcar no sangue. O consumo na forma integ...

   ATIVIDADE DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO - MATEMÁTICA - 2 ENSINO MÉDIO A - PROF CLAUDINEI Segue link para realizar a atividade de reforço e recuperação de matemática. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_K1EV8SpDHxuQ5tK53vDcKdmibCAwIvFaB6qhdpKd4YkOuA/viewform

  ATIVIDADE DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO - MATEMÁTICA - 1 ENSINO MÉDIO D - PROF CLAUDINEI Segue link para realizar a atividade de reforço e recuperação de matemática. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKCltcYAVvIJuEwCig63RgZdWLrVnobucIEqkSTnNN8TxQkg/viewform

  ATIVIDADE DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO - MATEMÁTICA - 9 ANO B/9 ANO C - PROF CLAUDINEI Segue link para realizar a atividade de reforço e recuperação de matemática. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRmiPR1hlnqV-4XigD6_SLW1V8Ov8CgUwv6YEMmP70-xLqxw/viewform

 ATIVIDADE DE REFORÇO E RECUPERAÇÃO - MATEMÁTICA - 8 ANO C - PROF CLAUDINEI Segue link para realizar a atividade de reforço e recuperação de matemática. Link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdurifKn4vVTUPE7fGwLJsfLX8dVFwgw1j_OKOg3zLKJUSowg/viewform

  Situação de Aprendizagem 6: MEUS DESAFIOS Riscos de quem não tem um Projeto de vida: “Comete mais erros; faz tentativas sem objetividade; Desperdiça tempo e energia; aceita qualquer coisa; Não saberá o que colocar no currículo, nem o que dizer na entrevista de emprego; Não sabe onde está nem o que precisa melhorar.” Tendo escrito sua biografia e identificado valores e prioridades, liste agora suas características. Quais são as suas qualidades, defeitos, limitações, dificuldades? E quais as características positivas que gostaria de ter? TABELA DE PRIORIDADES PESSOAIS Eu sou assim... As prioridades Importantes que possuo:                 As prioridades Urgentes que possuo:                 Coisas que...

    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Ensino Região Leste 2 E.E. PAULO KOBAYASHI ROTEIRO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS COMPONENTE CURRICULAR ANOS/TURMAS PROFESSORES SEMANA ACD – EDUCAÇÃO FÍSICA FUTSAL MIRIM MASCULINO MARCELO DE OLIVEIRA SILVA 19/10/20   à 23/10/20   HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Sistema Defensivo - Linha de Marcação no Futsal:   Q ualificar as ações necessárias para a prática do esporte coletivo. PROCEDIMENTOS DATA H/A ATIVIDADES RECURSOS 23/10/20 3 H/A PERGUNRTAS SOBRE FUTSAL ATIVIDADE POSTADA NO BLOG DA EE PAULO KOBAYASHI.                     ...

    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Ensino Região Leste 2 E.E. PAULO KOBAYASHI ROTEIRO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS COMPONENTE CURRICULAR ANOS/TURMAS PROFESSORES SEMANA ACD – EDUCAÇÃO FÍSICA FUTSAL PRÉ-MIRIM MASCULINO MARCELO DE OLIVEIRA SILVA 19/10/20   à 23/10/20   HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Sistema Defensivo - Linha de Marcação no Futsal – Compreender e valorizar as ações técnico-táticas do esporte coletivo; qualificar as ações necessárias para a prática do esporte coletivo. PROCEDIMENTOS DATA H/A ATIVIDADES RECURSOS 22/10/20 3 H/A PERGUNRTAS SOBRE FUTSAL ATIVIDADE POSTADA NO BLOG DA EE PAULO KOBAYASHI.        ...