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Atividade do 3 º ano A - B de História Professor Idemar

  ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina História; Professor: Idemar Noronha; Turmas: 3º ANO A – B; O CASO CHINA             Durante sua longa história, os chineses produziram escritas, técnicas e filosofias que exerceram forte atração sobre outros povos. Além disso, desde há muito tempo, o territórios e os produtos chineses, como a seda e a porcelana, atraíram os interesses das grandes potências. No século XIX, as potências europeias, os Estados Unidos e o Japão foram além da diplomacia: usaram a guerra e a ameaça para obrigar a China a lhes doar parte de seus territórios e a abrir seus portos ao comércio internacional. DOMINAÇÃO ESTRANGEIRA             No inicio do século XX, as potências ocidentais e o Japão passaram a controlar a economia chinesa, enriquecendo à custa da população nativa e dos privilégios comerciais obtidos com o...

Atividade do 1º ano de História A - B do Professor Idemar

  ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Médio; Disciplina: História; Professor: Idemar Noronha; Turmas: A – B; ÍNDIA ANTIGA             Separada do resto do continente asiático pela Cordilheira do Himalaia, a Índia é hoje um dos maiores países do mundo, com cerca de 1,2 bilhão de habitantes. Estão localizados nesse país importantes rios, como o Indo e o Ganges em cujos vales se desenvolveram as principais civilizações da Índia Antiga. PRIMEIRA CIVILIZAÇÃO INDIANA             Por volta de 300 a. C. no vale fértil do rio Indo, estabeleceram-se aldeias camponesas sedentárias que produzam cereais, algodão, frutas e criavam bois, galinhas, patos, cabras e perus. Parte da produção dessas aldeias era consumida pelos próprios camponeses, e o excedente costumava ser comercializado nas cidades.           ...

Atividade do 9º ano de História Professor Idemar Noronha

  ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI Curso: Ensino Fundamental II; Disciplina: História; Professor: Idemar Noronha; Turmas: 9º ano A – B – C; REVOLUÇÃO DOS HÁBITOS             A década de 1960 foi marcada por vários movimentos sociais, protestos e mobilizações em todo o mundo, tanto em países capitalistas como socialistas. Por isso, o período é chamado de Anos Rebeldes. Por toda parte, diferentes grupos expressavam seu inconformismo com o movimento histórico e apresentavam diferentes projetos de sociedade.             Nos Estados Unidos, ganhou força a luta contra a guerra no Vietnã. No inicio, acreditava-se que o conflito teria curta duração, mas ele arrastou-se por muitos anos e envolveu praticamente toda a sociedade estadunidense. Também absorveu boa parte do orçamento do governo e mobilizou centenas de milhares de jovens para o alistamento.   ...

Atividade de Tecnologia - 6D e 8B -Semana do 07 a 11/12/2020.

ATIVIDADE DE TECNOLOGIA  SEMANA 07 A 11/12/2020. Aluno(a):______________________________. Ano/Série:_________. Profa: Elaine. Escola:_______________________________. Responda as seguintes questões: Atividade 1 – Você já pensou sobre sua responsabilidade quando posta, compartilha ou curte algum conteúdo na Internet? Justifique sua resposta: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Atividade 2 –  Curtir, comentar e compartilhar são ações muito importantes para as plataformas digitais. Por quê? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Atividade 3 – Pesquise sobre o que é conteúdo viral e responda de...

Atividade 28 Projeto de Vida 2º Ano A e B. / Professor Marcelo (Postando a atividade anterior, poucos realizaram)

  Situação de Aprendizagem 11:      MEU PROJETO DE VIDA “A melhor maneira de prever o futuro é criá-lo”                                                                                                           Abraham Lincoln Visão de Futuro:   ...meu Futuro. 1.       Por que valeu a pena viver o dia de hoje?   2.       Se eu pudesse voltar no tempo, o que muda...

6°anos História, prof. Marcos

   Oi pessoal! Está é a última atividade do 4° bimestre, estamos na reta final, gostaria de parabenizar à vocês que se dedicaram aos estudos remotos nestes meses que mudaram a nossa vida. Portanto esta semana vocês irão assistir a vídeo aula do CMSP e responder no seu caderno as questões que forem feitas no próprio vídeo. Bons estudos. https://youtu.be/um6UOo5IaY8

7°anos História, prof. Marcos

 Oi pessoal! Está é a última atividade do 4° bimestre, estamos na reta final, gostaria de parabenizar à vocês que se dedicaram aos estudos remotos nestes meses que mudaram a nossa vida. Portanto esta semana vocês irão assistir a vídeo aula do CMSP e responder no seu caderno as questões que forem feitas no próprio vídeo. Bons estudos. https://youtu.be/oFwkB_K5ei4

Prof. Mariângela – Atividade 02 - TURISMO– 4º BIMESTRE

  Prof. Mariângela   Enviem as atividades para o e-mail: mariangelaperpetua@prof.educacao.sp.gov.br   Clique em  ATIVIDADE

Prof. Mariângela – Atividade 02 - SUSTENTABILIDADE– 4º BIMESTRE

  Prof. Mariângela   Enviem as atividades para o e-mail: mariangelaperpetua@prof.educacao.sp.gov.br   Clique em  ATIVIDADE

Prof. Mariângela – Atividade 02 - RECICLAGEM– 4º BIMESTRE

  Prof. Mariângela   Enviem as atividades para o e-mail: mariangelaperpetua@prof.educacao.sp.gov.br   Clique em  ATIVIDADE