ESCOLA ESTADUAL PAULO KOBAYASHI
Curso: Ensino Médio
Disciplina : História;
Professor: Idemar Noronha;
Turmas: 3º ano A – B;
PROGRAMA E EDUCAÇÃO
SOB O FASCISMO
Não foi só através da violência
que Mussolini se manteve no poder por vinte longos anos. Ele conquistou
corações e mentes muita gente acreditou que estaria ajudando a construir o
“novo homem”, a “nova sociedade”.
O governo de Mussolini usou
intensamente a educação para divulgar suas idéias. As escolas da Itália
fascista ensinavam, além das matérias tradicionais, temas da vida de Mussolini,
com foco nas suas “grandes” realizações. Para aprender a ler, as crianças eram
obrigadas a copiar dezenas de vezes temas fascistas, como: “Melhor viver um dia
como leão que cem anos como cordeiro”,. Toda criança entre 8 e 14 anos tinha de
decorar uma oração em que, em vez de dizer”Creio em Deus”, dizia: “Creio no
gênio de Mussolini”. Os professores que se negavam a ensinar tais coisas eram
perseguidos e demitidos de seus cargos.
O fascismo usou ainda o esporte, os
jornais, o rádio e o cinema como instrumento de propaganda: no tocante ao
esporte, explorou politicamente o fato de a Itália fascista ganhar duas Copas
do Mundo consecutivas: a primeira, em 1934,com a seleção italiana jogando em
casa e, a segunda, em 1938, na França. Quanto aos jornais, estes eram
censurados pelo governo, que ditava o que queria ver publicado. Já o rádio,
instrumento ideal para convencer as pessoas comuns que, em sua maior parte, não
sabiam ler nem escrever, era usado por Mussolini para informar “dados oficiais”
– quase sempre for forjados – sobre o progresso da Itália; o cinema, por sua
vez, era incumbido de fabricar e divulgar imagens de uma Itália imaginada sem
fome, sem conflitos e com uma população satisfeita, saudável e voltada para o
esporte.
ATIVIDADE
1 –
O que a leitura do texto permite concluir com a relação à educação sob o
fascismo?
2 –
O que se pretendia transmitir com o lema: “Melhor viver um dia como leão que
cem anos como cordeiro”? Que relação esse lema tem com o ideário fascista?
3 –
Que relação o governo de Mussolini estabeleceu com os meios de comunicação de
massa e com que objetivo o fez?
O aluno deve copiar as pergunta e produzir as resposta
entregar no e-mail do professor até o dia 13-07-2020.
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