Atividade 27 Projeto de Vida 2º Ano A e B / Professor Marcelo

 

Situação de Aprendizagem 10:    

MEU PROJETO DE VIDA

(formulário prático)

 

 

“Não é a morte que me importa, porque ela é um fato. O que me importa é o que eu faço da minha vida, enquanto a minha morte não acontece, para que essa vida não seja banal, superficial, fútil e pequena”.

Mario Sérgio Cortella

 

Preencha as metas do seu projeto de vida, faça uma e no máximo duas metas em cada quadro. Assim fica mais fácil cumprir as metas estabelecidas, ou seja, um início no qual você conseguirá estabelecer e cumprir.

 

 

ÁREA DA VIDA

 

 

 CURTO PRAZO

(< 1 ano)

 

MÉDIO PRAZO

(De 1 a 5 anos)

 

LONGO PRAZO

(> 5 anos)

 

Saúde Educacional

(cursos, aprendizagem, educação profissional e financeira, atividades culturais, estudo, leituras, autodidatismo, autodesenvolvimento etc).

 

 

 

 

 

Saúde integral

(saúde física, emocional, espiritual, incluindo alimentação saudável, exercícios, prática de esportes, qualidade de vida, autoconhecimento, propósito, autodisciplina, expressão de sentimentos, e o que você julgar importante à saúde integral).

 

 

 

 

 

Saúde Social

(relações familiares, amizades, qualidade e frequência da convivência sadia, as vivências afetivas, lazer, responsabilidade social e ecológica, ações de cidadania, voluntariado, sustentabilidade do planeta, ética, etc).

 

 

 

 

Saúde profissional

(carreira, negócios, finanças, motivação, reciclagem, etc.)

 

 

 

 

 

 

ATENÇÃO: ESTÁ ATIVIDADE É UMA CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE ANTERIOR...

 

Estas atividades também vou postar no Classroom, caso vcs não consiga ter acesso, favor se comunicar comigo via       E-mail: marceloosilva@prof.educacao.sp.gov.br, para que a gente possa ser comunicar de forma mais adequada.

Faça a atividade e anote no seu caderno de boas práticas. Esta atividade vai valer nota, e estará no Classroom como atividade avaliativa. Caso vc não consiga ter acesso ao Classroom, faça no seu caderno, tire fotos e mande no e-mail que está aqui, para que o professor possa avaliar e da nota.

 

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