BIOLOGIA

 BIOLOGIA

2ª Série Ensino Médio – 3º Bimestre

Caderno do aluno

Nota para o 4 Bimestre.

- Divisão celular eucariótica – mitose (p. 50)

* Como ocorrem as fases G1, S, G2 e M.

* Faça um esquema simples do ciclo celular eucarionte com as fases em seu caderno.

 

- Duplicação do DNA

* Pesquise em livros e/ou sites específicos, e elabore um esquema explicativo sobre como ocorre o processo de duplicação (replicação) do DNA. Indique também porque é considerada uma replicação semiconservativa.

 

- DO DNA À PROTEÍNA – TRANSCRIÇÃO E TRADUÇÃO (p. 51)

 

DNA – o código da vida

“Transcrição” é como se chama o processo de produção de RNA a partir da molécula de DNA. Tudo tem início ainda no núcleo celular, onde o DNA sofre a ação da enzima RNA-polimerase, que vai “desenrolar” e separar as fitas de DNA em pontos específicos – os “sítios de iniciação”. Conforme a RNA-polimerase passa pela fita de DNA, uma espécie de “leitura” codifica suas bases nitrogenadas, sintetizando uma molécula de ácido ribonucleico, o RNA Mensageiro (RNAm). Essa “leitura” termina no ponto em que a RNA-polimerase encontra o sítio de terminação (ponto específico que inibe a ação da enzima) da fita molde de DNA. O processo pode acontecer em diversos pontos do DNA, onde serão sintetizados diversos RNAm.

Terminada essa fase, as moléculas de RNAm saem do núcleo celular em direção ao citoplasma, unindo-se aos ribossomos (organelas responsáveis pela síntese de proteínas). Os ribossomos, então, iniciam a tradução dos RNAm com o auxílio de outras moléculas e os RNAs Transportadores (RNAt), que carregam os aminoácidos que compõem a proteína sintetizada. A cada combinação de três bases nitrogenadas (códons), é especificado um aminoácido. A união desses aminoácidos formará as diferentes proteínas.

É no DNA que encontramos as informações para a síntese proteica – o código genético.

 

Fonte: Elaborado Especialmente para o São Paulo Faz Escola.

 

* Elabore um infográfico com base nas informações contidas no texto, destacando as etapas da transcrição e da tradução dos ácidos nucleicos.

 

* Compare os processos de duplicação do DNA, de transcrição e tradução, e aponte as principais diferenças observadas. Registre as informações em seu caderno.

 

 

Obs.: Infográfico – É uma linguagem para além da verbal. Consiste em um esquema onde utilizamos palavras-chave, pequenos textos e imagens de um determinado assunto, tornando mais fácil a compreensão do(a) leitor(a).